Aprender a Aprender (TIC)

El otro día, concretamente el lunes 24 de octubre, tuvimos la gran oportunidad de que Miren viniera a darnos una charla en la universidad, y os preguntareis ¿Quién es Miren?, ¿A que se dedica? Miren es una profesora de Educación Infantil en Castellón con más de 26 años de experiencia, la cual trabaja con metodologías muy innovadoras en su aula, así como: canciones, cuentos, proyectos, mesa de luz, realidad aumentada, robótica, etc. Miren es bastante reconocida por su blog creado hace 12 años llamado La Clase de Miren , donde cuelga todos los materiales y recursos que utiliza, dando opción a que más maestros y maestras puedan aplicarlos en su propia aula. La charla trataba de un tema en concreto: La integración de la robótica en el aula. La robótica educativa es una tecnología emergente que en los últimos años se está incorporando cada vez en más aulas escolares. Esta tecnología facilita, mediante el juego, la resolución de retos y la interacción, el desarrollo de competencias transvers

Gisbert y Esteve (2011) señalan  que la competencia digital   se  trata  de  un  conjunto  de  herramientas,  conocimientos  y actitudes  en  los ámbitos  tecnológico,  comunicativo,  mediático  e  informacional  que  configuran una  alfabetización  compleja  y  múltiple.  La  UNESCO (2011), en  relación  directa con la aplicación de la competencia digital en el ámbito educativo,  propone  su  propio  marco  de  referencia:  una   primera fase de alfabetización digital,   que permite a los estudiantes ser más eficientes en el  manejo de  la tecnología;  una segunda fase de profundización en el conocimiento , que les permite profundizar mejor en el conocimiento de los diferentes  ámbitos  disciplinares;  y  una  tercera  fase  de  creación  de  conocimiento ,  en  el  que  el manejo  eficiente  de  la  tecnología  permite  la  creación  de  nuevo  conocimiento  a  partir  del anterior. También un aspecto a destacar es la importancia de la  competencia  digital  de  los  profesores  que 

La fotografía La palabra fotografía fue propuesta por Sir John Herschel y su origen proviene del griego: foto (luz) y grafos (escritura), es por ello que la fotografía hace referencia a una técnica y una forma de arte que consiste en capturar imágenes gracias a la acción de la luz sobre una placa. Foto de Rolf Schmidbauer en Unsplash El uso de la fotografía se ha extendido alrededor de todo el mundo con el paso del tiempo debido al impacto que han provocado las nuevas tecnologías en la sociedad, pasando de la fotografía analógica a la fotografía digital. Uno de los motivos por los que las personas usamos la fotografía es con la finalidad de capturar momentos de nuestras vidas, para que de alguna forma u otra, esos recuerdos puedan permanecer y perdurar por siempre.  "Tomar fotos es saborear la vida intensamente, cada centésima de segundo" (Marc Riboud) Foto de li shanting en Unsplash Adentrándonos en el uso de la fotografía en el ámbito educativo , observamos que ha ten

Twitter es una red social que permite que los usuarios intercambien información, recursos y contenidos multimedia, creando así una comunidad de seguidores. En este caso, yo no iba a ser menos, así que ¡ya he creado mi cuenta de Twitter!. En ella compartiré conocimientos y curiosidades acerca de esta asignatura, Tecnologías de la Información y la Comunicación, nos mantendremos conectados e informados. ¡No os lo podéis perder!  Usuario de Twitter:  @Al395118Maria Foto de Alexander Shatov en Unsplash