Aprender a Aprender (TIC)

Para introducir el tema primeramente debemos entender que significan las siglas STEM , pues bien, estas siglas estan asociadas a términos en inglés que significan (Science, Technology, Engineering and Mathematics) , es por ello que las mujeres STEM hacen referencia a aquellas mujeres que se dedican al ámbito de la tecnología y la ciencia. A continuación os adjunto un vídeo acerca Lorena Fernández, experta en ciencia, tecnología y género acerca de una charla sobre su proyecto llamado Inspira acerca de las desigualdades de género producidas en la sociedad. Actualmente en la sociedad contemplamos una brecha de género en algunos ámbitos STEM. Este aspecto nos hace replantearnos las siguiente preguntas: ¿Por qué no hay tantas mujeres que estudian carreras científicas y tecnológicas como hombres? ¿Por qué las mujeres STEM no han tenido tanta repercusión históricamente como los hombres?  Desde hace muchos años contemplamos como se sigue desvalorizando la figura de la mujer frente a la del hom

Buenas a todos y a todas, después de la charla de Miren sobre la robótica y su importancia en la educación, Gracia, nuestra profesora de TIC nos brindó la oportunidad de conocer distintos juegos acerca de la robótica y su uso en las aulas. A continuación, os voy a hablar sobre ellos: LET'S GO CODE Es un conjunto de actividades de programación no digital que proporciona a los más pequeños una introducción muy básica a la programación y la ingeniería. Esto provoca que el alumnado desde una temprana edad despierte interés por temas en concreto, así como la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. A través de este conjunto de actividades interactivas se introduce el lenguaje posicional, el pensamiento computacional y se desarrollan y promueven habilidades de pensamiento crítico ya que el alumnado crea y sigue las secuencias de los comandos. Además, las actividades de movimiento cinestésicas de los pies animan a los niños, desarrollan sus habilidades motoras gruesas y po

La entrega de actividad de esta semana no ha sido nada más y nada menos que la creación de un podcast, ¿Os lo podéis creer?, aunque se me había olvidado preguntaros primero, ¿Sabéis que es un podcast?. Un podcast  es un archivo digital de audio, aunque también puede ser de video (vodcast) que puede ser distribuido por Internet y que está vinculado a sistemas de sindicación RSS que permiten su revisión automática y periódica. El contenido del podcast es variado pero normalmente incluye conversaciones entre distintas personas acerca un tema en concreto acompañado de música. Según Vera y Fernández (2010) el podcast aporta una nueva dimensión a las tecnologías móviles para la enseñanza ya que además de permitir la transferencia y reproducción de audio y video, los usuarios pueden capturar sus archivos desde dispositivos móviles, flexibilizando así el acceso a la información que, hasta entonces se debía realizar desde un ordenador.  A continuación adjunto un vídeo para comprender mejor su s